2010年4月30日 星期五

參與創新互動設計之心得=) by 愷悌

能參與這次的創新互動設計工作營,累積許多寶貴的經驗,首要感謝巨鷗公司的Hugo學長和眾多前輩,以及Geo Lab的大家。以下就設計過程做簡略心得分享。

在一開始,自己對Hugo學長給我們的報告方向其實很矇懂,是在經過大家充分討論後才有一些頭緒,這項過程中讓我可以和不熟的工作夥伴進行溝通,而就這樣的溝通過程才讓我對設計的方向有所掌握,可見溝通的重要性。

在戶外訪談的過程中,練習到如何與各種不同背景的大眾進行訪談,如何有禮貌的應對和投其所好的進行愉快的對話,又能再有效的時間內累積自己所需的資訊,都是很重要的。

發想的過程很煎熬,但經過腦力激盪之後也激發了自己各種想像力,也在經過Karen姊姊的介紹想更深入去了解許多設計比賽的內涵和資訊,增廣自己的視野和知識。

最後做後製和情境圖的協助製作也讓我參與很棒的team work經驗。這要感謝巨鷗的前輩們給我這樣的學習環境,和Geo Lab的大家給我那麼多的學習機會!

童童---創意互動後的成長^^

剛接到創意互動設計這個任務,一開始心中出現了很多疑問,剛進入這個公司實習,一切都還不上手,軟體的應用,也不是那麼了解,心裡總是出現一些對於新設計無知的惶恐,卻又帶點對未知產品的期待;期待著由我們組成的團隊,創造出來的構思。

我想這個任務最重要的地方,就是藉由訪問,吸收別人豐富的經驗,藉由和人之間的互動,找出問題點,雖然系上有些課也曾經需要我們對不認識的人做些簡單採訪,但是這次對陌生人的訪問,卻讓我倍感興奮與緊張,要和陌生人交談,這對我來說,或許還不成問題,但從漫無目標的對話中找出問題,從生活瑣事到旅遊玩樂,並理出方向,這對我來說,卻是個障礙;儘管如此我還是感到興奮,尤其是當我們訪問到一個個擁有令人稱羨經歷故事的受訪者時,總像是在挖寶似的一步一步往前,那幾天在公園遇到受訪者,個個來頭不小,卻也讓我感嘆貧富差距造成的不公平呀!想想在那些受訪者接受我們訪問的時間,正是一般上班族的上班時間,而幸運的他們,卻是手裡抱著自己飼養的寵物,悠哉的在公園裡散步,和人分享的出國旅遊到處玩耍的寶貴經驗,真是多麼得令人稱羨呀!這讓人感觸十分深厚。

訪問完後,要分析受訪的每句話的背後裡隱藏的意義,開了好多天的會,歸納出大家的問題點,並進入發想階段,大家各盡所能,幾乎要挖光自己的腦袋精髓了卻依然遇到很大的瓶頸,在這長時間的開會下來,大家都身心疲倦,我深深體會到群龍無首的那股焦慮,而要身為一個好的領導者,真的不容易,但卻是整個會議中不可缺失的重要角色。而我也從這幾次的開會中,聽到好多人的創意,看見大家的優點,雖然疲倦,但卻也更拉近和組員間的向心力。

發想完後,就要開始進行拍攝工作,我們分工去進行,有人當演員,有人當攝影,這大概是我最喜歡的一部分了,但是攝影其實業不是件簡單事,要學習如何掌鏡,如何圖像裡,表現出意境,我們也拍了好幾百張的照片,就只為了取一個最棒的鏡頭,雖然不是件容易事,但卻讓我有股特別的成就感。

產品設計完後,雖然可行性太低,會願意掏錢來投資這項創意產品的人不多,但這畢竟是我們實習生共同構思出來的產品,如果有那麼一天,我會努力去推動它,告訴大家這項產品的好處,希望哪天這項產品能上市,這是懵懂學子心中的小小期待!

by 童童 ^^~

2010年4月4日 星期日

創新互動設計初體驗

這次的互動設計是我加入GEO LAB以來的第一項大任務,從一開始根本不知道LBS這三個英文字母所代表的意思,聽完Hugo的解釋還有整個互動設計流程的講解,稍微有一點概念後,就開始著手進行。

每一個步驟都讓我獲得很多新鮮的體驗也學習到很多事,首先要進行訪談,訪談要注意的事很多,面對陌生人一開頭的自我介紹就很重要,盡量以學術研究為出發點,不要提到「商品」或「產品」等類似的字眼,若聽到「商品」或「產品」,進行訪談時,對方可能就會有防備心,談論的話題也會有所保留,甚至直接拒絕訪談,訪談過程中,我們最容易遇到的問題就是「詞窮」,聊到沒話題、問到不知道問什麼,真的很尷尬!聊天也是一門學問阿!此外,因為訪談對象是隨機的,所以聽著許多不同年齡層、不同背景、有著不同故事的人,分享他們不同的生活體驗及價值觀,也是另一個收穫。在訪談之後,要進行延伸,並想出「話中之話」,這比我想像中難的多,而在之後的發想,我們也是一度面臨想不到的瓶頸,這讓我知道自己的觀察、洞悉能力還有創意力都還相當不足;最後一步的拍攝情境圖,我擔任女主角,這是我第一次嘗試要在靜止的狀態呈現出動態的情境,很新鮮!
  
最後發表日,得到的評語是「很有創意,但是可行性低」,原因大概是因為我們對目前相關領域的科技應用還不是很清楚吧。這次的任務算是圓滿達成,不僅學習到很多,也讓Geo Lab的成員更有向心力,更讓我這個「剛進來的」見識學長姐在各方面的專長,不管是在專業方面、簡報能力還是與人溝通上,我都還有很多要學的地方!


by 如意

2010年4月3日 星期六

創新 原來可以這麼簡單!

短短十天不到,一個嶄新的方法,九位實習生的腦力激盪,一個創新的商品雛形誕生!

「一個人創新已經很難,如何讓一群聰明人能夠系統地的持緻創新, 更難」。(引用自iThome 趨勢科技 張明正所言)為了讓我們體驗商品的誕生,所以在我們寒假實習的過程中訂定了一個"商品開發"的目標",當中導入了來自美國加州IDEO所慣用的一套創新互動設計方法:「User-Oriented Innovative Design Process」,一個強調透過與使用者的互動來挖掘可能存在的機會缺口,同時注重所有人都要參予其中,才能共同激盪出不可能中的可能。

對我來說創新互動設計是個新東西,對寒假的目標來說也是新的挑戰,不過較於以往的是多了幾位新生力軍,來自更多元的力量來完成這個困難的挑戰,透過與使用者互動的方式找到可能潛在的需求層面,再昇華成改善生活的創新商品,讓我知道原來創新也可以是這樣:不只意想不到
!而且你很需要!!甚至你也很想要!!!

在短短的十天當中,說長不長說短不短,一個從未碰過的方法悄悄的推動進行,從規劃到訪談到分析到設計到取景到展現,每個過程大家無不都是竭盡所能,我看見大家專注開會的樣子、我看見大家推掉身邊瑣事全心的投入、我看見進度落後大家願意留下來趕進度的決心,我看見......。

在此我們得到的不只是一個彼此間"共通的語言(方法)",從與新生力軍的生疏關係,在短短十天之內就建立了深厚的情誼,我想這就是這個方法的用意之ㄧ也是我們獲益最大的地方吧!!

2010.2.峻珽

2010年4月2日 星期五

創意互動設計工作營感想心得---小咪

這次Hugo教我們創意互動設計的時候,覺得和我所學的景觀設計方法有點類似,但景觀針對的是環境或基地,而創意互動設計是對使用者設計適合的產品,對我而言是一個很大的挑戰。

在執行的過程中,除了有時間的期限外,另一個需要克服的是,每個實習生的時間很不固定,不是每一個過程所有實習生都會出席,在工作分配及管理上需要特別注意。不過每個人都非常努力的討論,聽到不同的想法彼此互相激盪,常常很感動。

過程中最讓人身心疲憊的,就屬創意發想了,每個人想破頭都還是想不出來,讓很多人都呈現瘋狂的狀態,把這種狀態轉換成額外的影片製作記錄我們遇到思想枯竭所產生的行為,倒是能減緩當時的氣氛及內心的壓力。只能說這會成為美好的回憶及成長!